„Die Zugreise“ – ein interaktiver Projekttag für Schulen

Ein moderierter Projekttag direkt an Ihrer Schule, der Eisenbahn als Teil des Alltags neu sichtbar macht und die damit verbundenen sicherheitsrelevanten, technischen und gesellschaftlichen Zusammenhänge verständlich werden lässt.

Von Sicherheit und Verantwortung über Technik und Tradition bis hin zur Gestaltung und Nachhaltigkeit wird das Thema spannend und praxisnah vermittelt – durch einen erfahrenen Eisenbahner und Trainer.

Zwei Formate – ein gemeinsamer Kern:

Die Zugreise besteht aus zwei Formaten und baut inhaltlich aufeinander auf. Beide greifen reale Situationen auf, die Schüler:innen aus ihrem Alltag kennen. Was oft selbstverständlich erscheint, wird neu betrachtet, hinterfragt und gemeinsam eingeordnet. Wahrnehmung wird geschärft, Risiken werden bewusst gemacht und Zusammenhänge verständlich erklärt. Die Schüler:innen erleben typische Szenarien, diskutieren unterschiedliche Perspektiven und entwickeln eigenständig Lösungsansätze.

Kompaktes Format „Zugfahrt 1“ – ca. 2 Stunden: Sicherheit im Bahnverkehr aus erster Hand. Reale Situationen aus dem Betriebsalltag, Perspektivwechsel in den Führerstand und klare Orientierung für den Schulweg und den Aufenthalt an Bahnhöfen. Praxisnah, altersgerecht, anschaulich und direkt mit den Schüler:innen erarbeitet.

Erweitertes Format „Zugfahrt 2“ – ca. 4,5 Stunden: Sicherheit ergänzt durch bahnbezogene Praxisstationen. Hier erleben die Schüler:innen, wie die Eisenbahn früher und heute unsere Gesellschaft prägt und wie sich Inhalte aus dem Unterricht im realen Bahnumfeld wiederfinden. Von angewandter Geometrie über Flößerei und historischem Holzhandwerk bis hin zu Farben, Signale und Gestaltung werden technische, historische und gesellschaftliche Zusammenhänge anschaulich gemacht. So wird deutlich, dass schulische Inhalte auch außerhalb des Klassenraums reale Relevanz besitzen.


Die Unterrichtseinheit bezieht sich gezielt auf die Bahnstrecke im Umfeld Ihrer Schule, die dort eingesetzten Zugtypen sowie streckenspezifische Gefahrenpunkte. Als freier Trainer vermittle ich die Inhalte auf Grundlage meiner betrieblichen Erfahrung aus der Tätigkeit als Lokführer.

Mehr Informationen zu den Formaten finden Sie hier: